Weitere Projekte und Veranstaltungen


Schuljahr 2018/19

Fünf Jahre sind vergangen …

Am Mittwoch, den 12. Juni 2019 fand von 11.00 bis 13.10 Uhr in der Aula Magna der Schule eine Abschlussfeier für die Schülerinnen und Schüler der 4. und 5. Klassen statt. Im Rahmen dieser Veranstaltungen wurden jene Schüler*innen ausgezeichnet, welche in diesem Schuljahr im Schulsport besonders herausragende Leistungen erzielen konnten, und mit einer bunten Mischung aus Musik, Theater, Poetry-Slam und Foto- und Videobeiträgen wurden die Maturant*innen gebührend verabschiedet und erhielten auch ein kleines Geschenk. An dieser Stelle ein herzliches Dankeschön an alle, die bei dieser Feier aktiv mitgewirkt und bei der Organisation geholfen haben!

Für die Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen geht nun nach fünf Jahren sozusagen eine Ära zu Ende und wir hoffen, dass sie die Schule mit einem guten Gefühl verlassen und später noch gern an diese Zeit zurückdenken werden.

 

Wir wünschen allen Maturantinnen und Maturanten viel Erfolg bei den anstehenden Prüfungen und alles Gute für ihren weiteren Lebensweg!


Bruneck digitalisiert …

Bruneck digitalisiert“ ist der Titel einer Ausstellung, die es von Mittwoch, den 22. Mai bis Donnerstag, den 30. Mai 2019 verteilt über drei Stockwerke im Brunecker Rathaus zu bewundern gab. Die Künstler waren die Schülerinnen und Schüler der Klasse 2bS, welche im Rahmen des Unterrichtsfachs „Multimediale Kommunikation“ unter der Leitung von Professor Richard Kammerer Fotos von Bruneck mit dem Computer bearbeitet haben.

Dabei lag der Fokus darauf, den Charakter der Ansichten herauszuarbeiten, also moderne Gebäude eher technisch, historische Ecken dagegen malerisch darzustellen usw.

Die Präsentation der Fotos auf Staffeleien, auf denen man eher Gemälde vermuten würde, diente der weiteren Verstärkung des Bildhaft-Malerischen in den Arbeiten. Bei einigen großflächigen Bildern haben die Schüler*innen eine Reihe von Fotos zusammengefügt, um so Teile der Stadt zu zeigen, wie sie auf einem einzigen Foto nicht erfassbar wären.

Arbeit von Chiara Pescollderungg


Schnelle Küche für Studenten

Unter dem Motto "How to survive the UNI-life" traf sich eine Gruppe von Schülerinnen und Schülern unter der Leitung von Frau Prof. Marlies Tasser an drei Nachmittagen im 2. Semester, um gemeinsam schnelle und preiswerte Rezepte zu kochen und anschließend natürlich auch zu verkosten. Wie viel Spaß sie dabei hatten, zeigt das folgende Video, das die Schüler*innen selbst erstellt haben.

 

Vielen Dank an dieser Stelle an die Landeshotelfachschule Bruneck, welche ihre Räumlichkeiten für dieses Projekt zur Verfügung gestellt hat!


Projekt "Handyfreie Zone": Wie war es?

Eine Woche ohne Handy, ohne Anschluss an das Internet? Für viele unvorstellbar! Die Klasse 3bS wagte von Montag, den 08. April bis Freitag, den 12. April 2019 das Experiment und verbrachte eine Schulwoche ohne Smartphone. Hier einige Statements der Schüler*innen, wie sie diese Woche erlebt haben:

 Eine Woche ohne Smartphone war ...

„... um es mit einem Sprichwort zu sagen: Not macht erfinderisch!“


„... sehr befreiend. Ich hatte mehr Zeit, andere Dinge zu tun, wie zum Beispiel ein Buch zu lesen. Angenehm war auch, dass ich nicht ständig darauf achten musste, wo ich mein Handy liegen lassen und dass ich es bloß nicht irgendwo vergesse."

 

„... wie ein entspannter Urlaub in einer abgelegenen Hütte in den Bergen, mit einer verstaubten Truhe voller Bücher, Hörkassetten und Briefpapier.“

 

„... wie ein langer erholsamer Schlaf! Seit wir dieses Experiment gemacht haben, fühle ich mich gelassener. Ich investiere mehr Zeit für Dinge, welche zu meinem „echten“ Leben gehören – mein „virtuelles“ Leben hat nicht mehr so hohen Stellenwert. Ich habe zum Beispiel meine Fotos auf Instagram gelöscht, da es mir mittlerweile egal geworden ist, ob andere meine Beiträge liken oder nicht. Das Smartphone benutze ich fast nur noch für organisatorische Belange."

 

„... wie eine Reise in die Jugend meiner Eltern. Mein bester Freund in dieser Zeit war mein Discman, den ich liebevoll „Disci“ getauft habe. Für alle Digital Natives: Ein Discman ist ein portabler CD-Spieler.“

 

„... die Befreiung von etwas, von dem mir gar nicht bewusst war, dass es die Oberhand über mich gewonnen hatte. Der psychische Stress wurde merklich reduziert und ein Gefühl von Freiheit immer deutlicher spürbar!“

 

„... eiskalter Musikentzug. Trotzdem habe ich insgesamt kaum eine Veränderung bemerkt und die Schulwoche ohne Schaden überstanden.“


Bewerbungstraining in der Raiffeisenkasse Bruneck

Am Dienstag, den 16. April 2019 nahmen die Klassen 4aR und 4bS im Rahmen der FÜL-Tage einen Vormittag lang am Assessment Center in der Raiffeisenkasse Bruneck teil.

Die Schüler*innen erhielten im Vorfeld eine Stellenausschreibung und bereiteten die entsprechenden Unterlagen für die Bewerbung um diese Stelle vor. Anschließend wurden klassenintern vier Bewerber für die Teilnahme am Assessment Center in der Raika Bruneck ausgewählt.


Diese bereiteten für den Einstieg eine kurze Selbstpräsentation vor (Dauer: 2-3 min), während die übrigen Schüler*innen als Beobachter fungierten und den Bewerber*innen ein Feedback für ihren Kurzvortrag gaben. In einem zweiten Schritt mussten sich die Stellenanwärter*innen in einem kleinen Rollenspiel mit einem schwierigen Kunden auseinandersetzen, der mit der Bank aufgrund eines Überweisungsfehlers sowie unhöflicher Telefonberatungen höchst unzufrieden war. Zuletzt wurde außerdem ihre Teamfähigkeit getestet, indem sie mithilfe nur weniger zur Verfügung gestellter Materialien gemeinsam einen möglichst hohen Turm bauen sollten, welcher dem Gewicht eines Steins standhalten musste, wobei es klare Vorgaben in Bezug auf die Größe (Höhe und Breite) der einzelnen Bauelemente des Turms gab. Was sie nicht wussten: Es ging vorwiegend um das Agieren innerhalb der Gruppe und nicht um das Gewinnen der Aufgabe.

Für alle Beteiligten gestaltete sich dieser Vormittag kurzweilig und lehrreich. Die Kandidat*innen hatten die Möglichkeit, sich aktiv neuen Herausforderungen zu stellen und konnten mit wertvollen Tipps nach Hause gehen.

Ein Dank gilt der Raika Bruneck für die Bereitstellung der Räumlichkeiten sowie Lukas Kieswetter und Wolfgang Lanz für die Leitung des Projektes.


Handyfreie Zone:

Der von Ihnen gewünschte Teilnehmer ist zur Zeit leider nicht erreichbar ...

Eine Woche ohne Handy, ohne Anschluss an das Internet? Für viele unvorstellbar, für die Klasse 3bS in der Schulwoche von Montag, den 08. April bis Freitag, den 12. April 2019 bittere Realität. Oder ist diese neue, diese Anti-Smombie-Realität doch nicht so bitter, wie sie anfangs scheint, sondern eröffnet den Teilnehmern völlig neue, kreative Wege?

Wie will man das herausfinden, wenn man es nicht selbst am eigenen Leib erfährt? Wir schaffen fünf Tage, schaffst DU überhaupt einen?

 

Battle dich selbst beim HandyFREItag am 12. April 2019! Besiege die Sucht, lass den Zeitfresser zu Hause!

Face to face only!


Operation Daywork im Schuljahr 2018/19

Operation Daywork (OD)“ ist ein gemeinnütziger Verein, der ausschließlich von Schülerinnen und Schülern der Ober- und Berufsschule der Region Trentino/Südtirol getragen wird. OD ermöglicht es den Jugendlichen, sich kritisch und innovativ mit dem Thema der Entwicklungszusammenarbeit (EZA) auseinanderzusetzen. OD kombiniert Bildung und Aktion und setzt sich für Solidarität und soziale Gerechtigkeit ein. Jedes Jahr wählt OD ein EZA-Projekt aus, das in einer Sensibilisierungskampagne thematisiert und anschließend durch den Aktionstag finanziell unterstützt wird.

Bei der Vollversammlung vom 25. Mai 2018 wurde der Operation Daywork-Menschenrechtspreis an Sheik Abdo, einen Syrer, der heute im Libanon lebt, vergeben. Seit Beginn des syrischen Krieges 2011 setzt er sich friedlich für die Anerkennung und Würde der syrischen Flüchtlinge ein.

 

Den Startschuss für das neue OD-Jahr setzte die OD-Klausur am 15. und 16. September 2018. In diesen Tagen berichtete das OD-Reiseteam von seinen Erfahrungen im Libanon, welche die Basis für die Ausarbeitung der Sensibilisierungskampagne bilden. Außerdem wurden die Themen für das neue Themenheft und die Workshops besprochen. 

Eine zweite Klasse des Sprachengymnasiums, die sich dazu entschlossen hatte, geschlossen am Aktionstag teilzunehmen, setzte sich außerdem im Rahmen der FÜL-Tage vom 23. bis 25. Jänner 2019 mit der Aufgabe auseinander, einen Radiobeitrag zu diesem Projekt zu gestalten. Den Ideen waren dabei keine Grenzen gesetzt: Ob Talkshow, Interview oder Bericht – alles war möglich! Auch mehrsprachige Beiträge waren explizit erwünscht.

So erstellten die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen zunächst ein Konzept für ihr Audio, formulierten den Text, überlegten sich passende Töne oder Melodien zur musikalischen Umrahmung und nahmen ihre Beiträge schließlich selbst auf. Bearbeitet wurden diese anschließend mit dem Programm Audacity, welches die „Techniker und Technikerinnen“ der Teams am ersten FÜL-Tag kennengelernt hatten. Hier und hier können Sie in die Ergebnisse dieser Arbeit hineinhören.

Am Donnerstag, den 21. März 2019 war Sheik Abdo schließlich selbst an unserer Schule zu Gast und beantwortete im Rahmen eines Einführungsvortrags für interessierte Schüler*innen Fragen zu seinem Leben und seinen Projekten.

Der Aktionstag fand am Freitag, den 19. April 2019 statt.


Plastik-FREI-Tag am 22. März 2019

Die Themen Klimakrise, Umweltschutz und Nachhaltigkeit sind längst keine neuen Phänomene mehr. Seit über 30 Jahren weiß man, was eigentlich getan werden müsste. Der Klimastreik in Bozen hat uns erneut darauf aufmerksam gemacht, dass es höchste Zeit ist, etwas zu ändern! Es reicht nicht länger, nur auf die Aktionen der Politiker zu warten und zu hoffen – wir wollten konkret etwas tun. Wir müssen handeln statt nur reden!

Doch wo anfangen? Eines der größten Probleme an unserer Schule sind die Unmengen an Plastikmüll, die sich tagtäglich anhäufen. Dagegen musste nun unbedingt endlich etwas unternommen werden und so entstand die Idee eines plastikfreien Tages: des PlastikFreiTags!

Angelehnt an die Initiative FridaysForFuture haben wir uns also entschlossen, ein Zeichen zu setzen und einen Tag lang (am liebsten pro Woche) auf Plastik-Einwegprodukte zu verzichten. Um unsere Mitschülerinnen und Mitschüler dabei zu unterstützen, sich an der Aktion zu beteiligen, bieten wir ihnen ganz nach dem Motto „Alternativen statt Verbote“ leckere plastikfreie Snacks und Getränke an – selbstverständlich alles lokal und bio!

Das Ganze soll gratis, aber nicht umsonst sein! Wir hoffen, dass unsere Mitschüler*innen und natürlich auch alle anderen Mitglieder der Schulgemeinschaft dadurch ihr Konsumverhalten überdenken und versuchen, umweltfreundlicher einzukaufen. Denn meist muss man dafür nicht einmal auf etwas verzichten, sondern nur seine Gewohnheiten ein wenig ändern. Dies wäre ein kleiner Schritt in die richtige Richtung, denn – um ein bekanntes Lied zu zitieren – viele kleine Leute an vielen kleinen Orten, die viele kleine Schritte tun, können das Gesicht der Welt verändern!


Theaterworkshop

Von Montag, 19. März 2019 bis Mittwoch, 21. März 2019 hatten wir in der Klasse 2aR einen besonderen Gast: Die Theaterpädagogin und Schauspielerin Viktoria Obermarzoner entführte uns auf vielfältige und kurzweilige Weise in die Welt des Theaters. Sprechübungen, Ausdruck, Mimik, Emotion; am Ende bleibt das Gefühl, etwas Besonderes erlebt und den eigenen Horizont erweitert zu haben.

 

Einen großen Dank an Vicky und hoffentlich bis bald im Theater!


#MyFreedomDay

On 14th March 2019 our students participated in #MyFreedomDay, an initiative started by CNN to raise awareness of various forms of modern-day slavery still existing in our society. We watched a series of videos about human trafficking and bonded labour and discussed about what freedom means to each of us.

 

A Day Against Slavery… A Day for Freedom…


„Tiamos - Be the Solution to Pollution“

Auf die Einladung von Prof. Gabriela Bachmann und der Klasse 3eR hin besuchten uns stellvertretend für das Projektteam „Tiamos - Be the Solution to Pollution“ einige Schülerinnen und Schüler aus der TFO und stellten ihr gleichnamiges Projekt vor. Dabei erzählten sie, wie es zum Projekt kam, zeigten, wie ihre viel diskutierte Riesenqualle aus Plastikflaschen ihre Form annahm, erklärten die Ökobillanz eines Kaffeebechers aus Plastik und zeigten nachhaltige Alternativen auf. Das Publikum war begeistert.


Workshop zum Kulturjournalismus

Die Sprachstelle im Südtiroler Kulturinstitut organisierte heuer wieder den Jugend-Club “Kultur”. In einem dreiteiligen Workshop durften wir hinter die Kulissen von Radio, Zeitung und Fernsehen blicken und wertvolle Erfahrungen und Tipps in diesen Bereichen sammeln.

Im ersten Teil dieses Workshops ging es zum Radio. Stefan Nicolini, ein freischaffender Journalist und Produzent für Rundfunk und Fernsehen, fungierte als Referent. Mit ihm besuchten wir die Theaterproduktion “Mutter Courage und ihre Kinder” von Berthold Brecht. Anschließend führten wir Interviews mit der Hauptdarstellerin und dem Regisseur und verfassten einen Radiobeitrag (ab Min. 14) darüber.

Alles Weitere über unsere Erfahrungen bei diesen Workshops erfahrt ihr im aktuellen ARGUS

VON MERSI VALERIE, ELZENBAUMER SARAH (4cR)


Projekt Burger Hof

Auf dem Burger Hof, am Sonnenhang des Pragsertales, entsteht für Kinder und Jugendliche ein besonderer Lebensort. Der gewachsene Natur-und Kulturraum mit dem alten Wohn-und Wirtschaftsgebäude und der Mühle schafft optimale Voraussetzungen für starke Lebensprojekte.

Die außergewöhnliche Landschaft wird zur Bühne für Projekte, welche die Kinder und Jugendlichen gemeinsam mit Erwachsenen aus sich heraus entwickeln. Hier kommen Kinder und Jugendliche zu Erfahrungen, die stark machen für das Leben und dazu beitragen, die eigene innere Landschaft zu gestalten.

Im Schuljahr 2018/19 beteiligen sich auch einige Klassen unserer Schule (mit jeweils verschiedenen Schwerpunkten) an diesem Projekt.

Hier finden Sie in Form eines Tagebucheintrags einige Eindrücke der Klasse 2bS, welche den Burger Hof vom 20. bis 21. September 2018 besucht hat.

Die Klasse 1aS war am 12. und 13. November 2018 dort und hat ihre Erlebnisse in einem kurzen Video zusammengefasst.

Vom 11. bis 13. Juni 2019 verbrachte die Klasse 3aR drei Tage auf dem Burger Hof. Sie widmeten sich in dieser Zeit unter Anleitung von Prof. Karl Prader und verschiedenen Referenten jeden Tag einem anderen naturwissenschaftlichen Schwerpunkt


Podiumsdiskussion zu den Landtagswahlen 2018

Die Geschichtslehrpersonen Georg Mischì und Hans Peter Lercher haben am 02. Oktober 2018 in unserer Aula eine Podiumsdiskussion organisiert, um den Maturantinnen und Maturanten unserer Schule im Vorfeld der Landtagswahlen am 21. Oktober 2018 einen Überblick über das Südtiroler Parteienspektrum zu geben.



Projekt: App des Monats

Mit der Neueinführung der beiden Smart-Klassen im Schuljahr 2018/19 wurde nun auch ein neues Projekt ins Leben gerufen: Jeden Monat wurde via Facebook und Instagram eine App vorgestellt, die SMART ist. Dabei handelte es sich um Applikationen für das Smartphone oder Tablet, welche die Schülerinnen und Schüler in ihrem Lernprozess unterstützen sollen oder auch einfach interessant und nützlich für den Alltag sind.

Neugierig geworden? Dann besuchen Sie doch unsere Seite bei Facebook oder Instagram!


Schuljahr 2017/18

querSCHNITT

ein Projekt von Maria Walcher, 2018



Per Anhalter durch die Antike Brettspiele zur antiken Mythologie

Im Rahmen des FÜL gestalteten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 4bS gruppenteilig je ein Brettspiel zu den wohl berühmtesten Heldenepen der Antike: zur Aeneis und zur Odyssee.