NEXT GENERATION CLASSROOMS

Los 1 classroom

Die neuen Klassenzimmer, die mit 15 digitalen Bildschirmen und 19 Notebooks ausgestattet sind, fördern einen innovativen fachlichen und fächerübergreifenden Unterricht und ermöglichen neue Lehrmethoden, die der fortschreitenden Veränderung der Lernprozesse unserer Schülerinnen und Schüler Rechnung tragen.

Innovative Klassenräume mit aktueller digitaler Technologie ermöglichen es den Lehrpersonen, mit Formen des Teamteaching zu experimentieren, ermöglichen es aber auch den Schülerinnen und Schülern, auf moderne Weise zu lernen. Letztlich muss das Ziel sein, die im Unterricht erworbenen digitalen Fähigkeiten auch in ein zukün1iges Berufsleben zu integrieren.

Digitale Technologien ermöglichen es den Lehrpersonen, auf schnelle und unkomplizierte Weise ein Feedback einzuholen und so sowohl die Lernprozesse der Lernenden als auch den Unterricht der Lehrpersonen zu überwachen und zu verbessern.

Innovative Umgebungen und moderne digitale Technologien schaffen in Verbindung mit vielen unterschiedlichen Methoden Chancengleichheit für die Bildung aller Schülerinnen und Schüler, auch für jene mit Lernstörungen und Beeinträchtigungen.

Los 2 classroom

Zwei Computerräume mit 60 PCs und dazugehörigen Monitoren wurden eingerichtet. Durch die Arbeit in den umgestalteten Klassenräumen haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, wichtige digitale Kompetenzen und Fähigkeiten zu erwerben, die für ihr weiteres Studium oder ihren beruflichen Werdegang relevant sind.

Da die digitalen Kompetenzen in allen Klassen gezielt gefördert werden sollen, sind diese beiden innovativen und digital umgestalteten Unterrichtsräume allen Schülerinnen und Schülern zugänglich. Innovative Umgebungen und moderne digitale Technologien ermöglichen eine Vielfalt an neuen Lehr- und Lernmethoden. Damit kann die Chancengleichheit für alle Schülerinnen und Schüler, einschließlich jener mit Lernstörungen oder Beeinträchtigungen, gewährleistet werden.

Los 3 classroom

Zwei physische Umgebungen für innovatives Lernen wurden mit mobilen, modularen, flexiblen und beschreibbaren Möbeln geschaffen. So wurden zwei Räume mit Sitzen, Stühlen und Zubehör ausgestattet. Durch diese Maßnahme wurde eine Beziehung zwischen Raum, innovativer Pädagogik und Technologie als Unterstützung für Lernaktivitäten geschaffen, um eine größere Effektivität im Zusammenhang mit den gewünschten Lernergebnissen zu erzielen. Gleichzeitig wurden durch die Einrichtung das aktive und kollaborative Lernen und die Interaktion zwischen Schülerinnen und Schülern und zwischen Lernenden und der Lehrperson gefördert.

NEXT GENERATION LABS

Los 1 labs

Die neuen Computerräume, die mit 60 PCs, entsprechenden Monitoren und zwei digitalen Bildschirmen ausgestattet wurden, fördern einen innovativen Fachunterricht und fächerübergreifenden Unterricht.

Bestehende Labore für die digitalen Berufe der Zukun1 (ein wissenscha1liches MINT-Labor und ein Sprach-und Multimedia-Kommunikationslabor) wurden modernisiert und umgestaltet. Diese Labore vermitteln spezifische digitale Fähigkeiten in den verschiedenen Technologiebereichen.

Los 2 labs

Durch die Ausstattung mehrerer Klassenzimmer und Unterrichtsräume mit insgesamt 19 Notebooks wurde eine Lernumgebung geschaffen, die es den Schülerinnen und Schülern ermöglicht, umfassende Medienkompetenzen, die für die Kommunikation im Allgemeinen nützlich sind, zu entwickeln. Gleichzeitig können sich die Schülerinnen und Schüler spezifische Kenntnisse über die Medienrezeption und -produktion und die Verwendung verschiedener Sprachen in ihren unterschiedlichen Dimensionen aneignen.

Los 3 labs

Das neue Biologielabor im MINT-Bereich gibt den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, authentische Aktivitäten, entsprechende Kontexte, Werkzeuge und Prozesse im Zusammenhang mit digitalen Berufen zu simulieren. Daher war es notwendig, das didaktische Angebot durch den Kauf eines digitalen Mikroskops für Forschung und Studium in den Biowissenschaften zu erweitern.

Los 4 labs

Auf der Grundlage der Bedürfnisse der Fachrichtung für Angewandte Naturwissenscha1en wurde ein Labor mit dem Schwerpunkt Naturwissenscha1en eingerichtet, indem 15 Datenerfassungssysteme und Magnetfeldsensoren angekau1 wurden. Das Physiklabor wird es den Schülerinnen und Schülern ermöglichen, Experimente mit einer digitalen Erfassung von Daten und Bildern durchzuführen. Die Beschä1igung mit der Analyse dieser Daten und die Aneignung der entsprechenden Methoden bereiten unsere Schülerinnen und Schüler auf die Berufe der Zukun1 vor.

Los 5 labs

Das astronomische Observatorium wurde durch den Ankauf einer hochmodernen digitalen, gekühlten, astronomischen Kamera aufgerüstet und modernisiert. Die hohe Empfindlichkeit und die hohe Bildrate des Chips werden den Schülerinnen und Schülern einen besseren Zugang zum Bereich der Astrophysik eröffnen.

Die Kamera wird es unseren Schülerinnen und Schülern ermöglichen, spezielle digitale Fähigkeiten zu erwerben, sie werden den Umgang mit einer hochmodernen Technologie erlernen, was es ihnen wiederum erleichtert, eine lohnende berufliche Laufbahn einzuschlagen. Unser Observatorium wird in Zukun1 ein geeigneteres Instrument im Rahmen der Begabungsförderung sein.

Los 6 labs

Die Einrichtung verschiedener Klassenräume mit modularem und leicht umbaubarem Mobiliar eröffnet vielfältige Möglichkeiten bei der Erprobung neuer Unterrichtsformen, für Gruppen- und Brainstorming sowie für die Diskussion von Zwischen- und Endergebnissen.

Im Rahmen der neuen Unterrichtsformen, die durch die neuen Lernorte gefördert werden, können die Schülerinnen und Schüler auch in Peer-Groups ihre persönlichen Fähigkeiten entwickeln und spezifische arbeitsorientierte und sektorübergreifende Kompetenzen erwerben.

Alle beschriebenen Ankäufe wurden mit den Geldern der Europäischen Union (PNRR) finanziert.